یونیسف وایي، په افغانستان کې د درېیم ټولګي د زدهکوونکو د ارزونې پایلې ښيي چې د مسلکي او لوړو زدهکړو لرونکو ښځینه ښوونکو شتون د زدهکوونکو د زدهکړې پایلې په څرګند ډول ښې کوي.
راپور ټینګار کوي چې ښځینه ښوونکي د ښوونې کیفیت لوړوي.
د دې سازمان په وینا، پر ښځینه استادانو پانګونه د زدهکړې کچه اغېزمنه لوړولی شي، چې په ځانګړي ډول د نجونو د تعلیم لپاره حیاتي ارزښت لري.
دا په داسې حال کې ده چې له نږدې ۱۶۰۰ ورځو راهیسې له شپږم ټولګي پورته د نجونو پر مخ د ښوونځیو دروازې تړلي.
